A Educação Infantil tem como finalidade proporcionar condições adequadas para promover o bem-estar, o desenvolvimento físico, cognitivo, afetivo e social da criança, ampliando suas experiências e conhecimentos de mundo.

Para alcançarmos todos esses objetivos trabalhamos para que ao longo da Educação Infantil, as crianças ...

• falem e aprendam a ouvir, por meio de histórias, viajem por mundos imaginários;
• brinquem, exercitem a imitação, o faz-de-conta, a interação, a independência e a autonomia, mas construindo vínculos e respeitando as diferenças;
• valorizem a si, e aos outros, compreendendo o seu corpo, bem como a própeia relação com o tempo e o espaço;
• apreciem a música e tenham contato com diferentes gêneros musicais;
• iniciem o exercício das práticas de leitura e da escrita;
• associem quantidades, reconheçam os números como forma de expressão, iniciando-se na contagem e na escrita numérica;
• conheçam os objetos, os seres vivos e suas transformações, assim como a natureza e seus fenômenos;
• façam movimentos grandes e amplos ou pequenos e específicos, espontâneos ou coordenados, finos ou grossos;
• abusem do “fazer” por meio de todas as formas de arte;
• tenham liberdade para expor e compartilhar espontaneamente seus pensamentos e seu saber.

Enfim, sejam felizes, amadas e bem cuidadas. Assim estarão preparadas para os desafios do Ensino Fundamental. 

SISTEMA DE AVALIAÇÃO – Educação Infantil

Na educação Infantil, a avaliação será feita mediante acompanhamento e registro descritivo bimestral do seu desenvolvimento, avanços e dificuldades, sem objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao Ensino Fundamental